El coordinador académico a través de su liderazgo consigue, mediante su gestión que todo el proceso de aprendizaje se lleve a cabo de acuerdo al modelo pedagógico y curricular, cuidando la congruencia entre: planeación, ejecución y evaluación, a través de la observación, retroalimentación y seguimiento continuo a sus docentes generando un equipo sólido, capaz, reflexivo y comprometido con la formación integral de los alumnos.